Cursus Nieuwe ontwikkelingen van de persoonlijke bescherming
Wat zegt een model over de arbeidsbelasting van brandweermensen? Hoe beoordeelt u de toegevoegde waarde van nieuwe persoonlijke beschermingsmiddelen? Deze onderwerpen komen aan bod in de cursus Nieuwe ontwikkelingen van de persoonlijke bescherming.
De cursus Nieuwe ontwikkelingen van de persoonlijke bescherming is een van de vijf cursussen uit het cursusprogramma Persoonlijke bescherming.
Doelgroep
Huidige én nieuwe docenten en instructeurs die lesgeven aan manschappen en bevelvoerders in opleiding of zittende manschappen, bevelvoerders en ploegen bijscholen of oefenen. Dit thema is ook van belang voor oefenleiders en leerwerkplekbegeleiders.
Inhoud
De volgende onderwerpen komen aan bod:
- — Model Arbeidsbelasting van Van Dijk
- — rapport Coronel (In Goede Banen)
- — beveiliging van de brandweerinzet
- — persoonlijke beschermingsmiddelen (nieuwe ontwikkelingen)
- — relaties tussen persoonlijke bescherming en veiligheid
Toetsing en certificering
U ontvangt na afloop een bewijs van deelname. Wanneer u het volledige cursusprogramma Persoonlijke bescherming hebt gevolgd, ontvangt u het certificaat Instructeur Persoonlijke bescherming.
Praktische informatie
Toelatingseisen: bij voorkeur werkzaam als instructeur of leerwerkplekbegeleider
Studiebelasting/duur: 2 dagdelen (6 effectieve lesuren)
Cursusdatum: 24 november 2010. De uiterste inschrijfdatum is 3 november 2010
Locatie: Brandweeracademie (centrale variant) of eigen regio/korps (locatievariant)
Aantal deelnemers: maximaal 16 per cursusgroep
Kosten: € 525 p.p., inclusief lesmateriaal en lunch
Bij deelname van minimaal 12 personen kan de cursus op locatie worden verzorgd.
Aanmelden
Aanmeldingsformulier voor de cursus Nieuwe ontwikkelingen van de persoonlijke bescherming
Vragen of meer informatie?
Rijk Hofman
telefoon 026 355 24 37
e-mail rijk.hofman@nifv.nl
Download achtergrondinformatie over de vakinhoudelijke instructeurscursussen
Opzet en inhoud vakinhoudelijke instructeurscursussen
|
| |
|
|
 |
|
print
