print
   
   
   
  Inrichting leergangen  
 
Officier van dienst
 
 
Hoofdofficier van dienst
 
 
Adviseur gevaarlijke stoffen
 
 
Meetplanleider
 
 
Operationeel manager
 
 
Tactisch manager
 
 
Adviseur beleid en bestuur
 
 
Master of Crisis and Public Order Management
 
 
Specialist brandpreventie
 
 
Specialist opleiden en oefenen
 
 
Specialist risico's en veiligheid
 
 
Specialist operationele voorbereiding
 
 
Master of Public Safety
 
   
   
   

Inrichting van de leergangen Brandweermanagement

Drie groepen functiegerichte leergangen

De twaalf leergangen Brandweermanagement zijn onderverdeeld in drie groepen functiegerichte leergangen:

Incidentmanagement
In deze leergangen staan de repressieve taken van de brandweerofficier en het werken in multidisciplinaire teams centraal. Er zijn drie leergangen Incidentmanagement: de leidinggevende functies officier van dienst, hoofdofficier van dienst en de adviserende functie Adviseur gevaarlijke stoffen.

Organisatiemanagement
De leergangen Organisatiemanagement zijn in belangrijke mate gelijk aan managementleergangen in het reguliere onderwijs, bestemd voor het managen van publieke organisaties. Daarom worden deze leergangen samen met Saxion Hogeschool uitgevoerd. Wel is er rekening gehouden met de specifieke aspecten die het managen van een operationeel ingestelde organisatie met zich meebrengt.
Er zijn drie leergangen Organisatiemanagement: Operationeel manager, Tactisch manager en de aan management verwante leergang Adviseur beleid en bestuur. Ook kun je de multidisciplinaire opleiding Master of Crisis and Public Order Management volgen. Deze opleiding wordt in samenwerking met de Politieacademie gegeven.

Risicomanagement
De leergangen Risicomanagement bestaan uit de leergangen Specialist risico’s en veiligheid, Specialist brandpreventie, Specialist operationele voorbereiding, Specialist opleiden en oefenen en de Master of Public Safety. Hiermee ontstaat een dekkend aanbod aan leergangen voor de specialistische beheersmatige taken.

Terug naar boven

Kenmerken functie- en competentiegericht opleiden

Het onderwijs in de leergangen Brandweermanagement is functie- en competentiegericht.

Functiegericht opleiden
Functiegericht opleiden stelt de volgende eisen aan het onderwijs:
  • — opleiden tot beginnend beroepsbeoefenaar, zodat deze alle kerntaken uit het kwalificatieprofiel in voldoende mate beheerst
  • — beroepspraktijkvorming door duaal leren: afwisselend leren in de beroepspraktijk (werkend leren) en binnen een onderwijsinstituut.
    De regio is verantwoordelijk voor het werkend leren. Het brandweeropleidingsinstituut (aan de hand van de leermiddelen) voor het verzorgen, ondersteunen en evalueren ervan. De trajectbegeleider en de leerwerkplekbegeleider(s) voor de begeleiding en het inrichten van een werkplek
  • — competentiegerichte invulling: alle aspecten om een klus te klaren (kennis, inzicht, vaardigheden en persoonseigenschappen) worden tijdens een leergang per kerntaak als een geïntegreerd geheel in de leeractiviteiten verwerkt
  • — situationeel en activerend onderwijs dat de onderwijsdeelnemer prikkelt om zich een goed beeld van arbeidssituaties te vormen en zelf het initiatief te nemen om deze situaties door o.a. simulaties en casuïstiek te leren beheersen.

Competentiegericht onderwijs

In de leergangen wordt op een competentiegerichte wijze onderwezen. Lees in onderstaand pdf-bestand meer over competentiegericht opleiden.

Competentiegericht opleiden

Terug naar boven

Instroom en doorstroom

De leergangen Brandweermanagement kennen instroomniveaus met zowel hbo-werk- en denkniveau als hbo-getuigschrift (168 studiepunten). Daarnaast zijn er per leergang instroomcriteria in relatie tot gevolgde (niet-)brandweerspecifieke opleidingen/leergangen en opgedane werkervaring.

Alle leergangen zijn als zij-instroom te volgen. Het is dus niet noodzakelijk opleidingen op het niveau Onderofficier gevolgd te hebben. Verder is doorstroming van de ene leergang naar de andere mogelijk, zolang u aan het instroomniveau en eventueel aanvullende criteria voldoet.

Meer informatie over de instroomeisen vindt u bij de afzonderlijke leergangen.

Terug naar boven

Vrijstellingen

Voor al verworven competenties kunnen deelnemers vrijstellingen krijgen. De vrijstellingsprocedure is gebaseerd op het principe van EVC (= erkennen van verworven competenties). EVC kijkt nadrukkelijk naar het geheel van formeel, non-formeel en informeel leren uit alle situaties van functioneren: onderwijs, werk, vrije tijd, maatschappelijke participatie en vrijwilligerswerk. Het doel is het verlenen van vrijstellingen voor (onderdelen van) de proeve(n) van bekwaamheid.

Meer informatie over vrijstellingen, beoordelingscriteria en het aanvragen van een vrijstelling vindt u op www.evcbureaubrandweer.nl

Terug naar boven
 Zoek
 
 
 
   
  Contact    Mijn NIFV    Disclaimer    Sitemap    Help